香港學堂國際學校育人之道：賦能學生表達主張

香港學堂國際學校2026年地球日活動大力倡導學生自主理念，推出由學生自主策劃、牽頭開展的「能源浪費排查」(Energy Vampire)等特色活動。這種學生主導的模式，讓教師轉變為引導者角色，使學生能夠自主聚焦自身關注的可持續發展相關問題。

學校從三大維度展現學子多元才能：

社區組織者：帶頭開展海灘清理和生物多樣性保護行動。

系統思考者：與hkaEATS合作，分析食品采購與可持續物流。

創意工程師：運用設計思維，將回收物品改造成實用器具。

學校尊重多元視角及觀點，賦能學生以真實、務實的領導力，解決全球各類議題。

有意義的捐贈 踐行循環經濟

香港學堂國際學校校園義賣活動秉持「蜻蜓精神」，吸引300余名訪客參與，籌款總額超2萬港元。學生通過推廣循環經濟模式，讓閒置物品免於進入垃圾填埋場，轉而用於助力全球公益事業。富余書籍送往柬埔寨、菲律賓及本地監獄，助力掃盲教育；紡織衣物則捐贈給Redress，緩解時尚產業廢棄物帶來的問題。

夯實未來發展根基

校方代表表示：「我們旨在搭建一方平台，讓學生認識到他們的想法舉足輕重，並為他們踐行創意構想提供支持。通過發起和主導這些項目，學生能夠明白自己的聲音備受重視。守護地球從來不是一日之功，而是一種長久秉持的理念，需要持之以恆的行動與創新思維。」借助這些活動，香港學堂國際學校持續彰顯校園多元人才風采，充分證明當學生被賦予領導權，他們不僅認知世界，更懂得如何為世界貢獻力量。

關於香港學堂國際學校

香港學堂國際學校是一所頂尖非營利IB世界學校。學校創辦於2000年，今年迎來建校25周年。學校以高品質、以學生為中心的辦學理念享譽業界，匯聚來自35個以上國家和地區的學子，助力學生成長發展、充分發掘自身潛能。學校坐落於宜居的西貢區，校園屢獲殊榮，專業教師為2至18歲學生提供一貫制教學。作為擁有完整IB三大項目認證的世界學校，香港學堂國際學校開設IB小學(PYP)、中學(MYP)及大學預科(Diploma)課程。所有畢業生均可獲頒香港學堂國際學校文憑與全球公民文憑，升入全球各地知名大學深造，並在世界各地開啟理想職業生涯。

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